WEWNĘTRZNE PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W WARUNKACH PANDEMII COVID-19 ORAZ PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA WIRUSEM SARS-COV-2  W SZKOLE PODSTAWOWEJ       
I PRZEDSZKOLU W MILCZY W TRAKCIE ORGANIZACJI ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH I WCZESNEGO WSPOMAGANIA

Informacje wstępne

 

1. Od dnia 18.05.2020r. w Zespole Szkół Publicznych w Milczy organizuje się dla dzieci niepełnosprawnych, posiadających  orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zajęcia rewalidacyjne  i wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Działania  mają  na celu  usprawnianie zaburzonych funkcji rozwojowych i intelektualnych dzieci.
2. Zajęcia  są  realizowane w bezpośrednim kontakcie dziecka z osobą prowadzącą te zajęcia. Mają charakter dobrowolny, a uczestnictwo w nich zależy od decyzji rodziców dzieci. Przy organizacji takich zajęć uwzględnione będą możliwości placówki oraz bezpieczne warunki ich realizacji.
3. Procedury zostały opracowane na potrzeby zachowania podwyższonego reżimu sanitarnego nałożonego na placówkę przez odpowiednie organy w czasie pandemii COVID-19, dotycza wszystkich pracowników Zespołu Szkół Publicznych w Milczy oraz rodziców dzieci uczęszczających na wymienione zajęcia.
4. Celem opracowania procedur jest zminimalizowanie zagrożeń zakażenia się
   w przedszkolu wirusem SARS Cov-2 i zachorowania na COVID-19 przez pracowników szkoły, rodziców i dzieci.
5. Procedury określają działania, które szkoła może podjąć w celu zminimalizowania zarażenia, jednak rodzice decydujący się na przyprowadzenie dziecka na zajęcia są świadomi, że mimo wszystkich podjętych środków bezpieczeństwa ze względu na specyfikę pracy z  dziećmi, nie da się w pełni wyeliminować ryzyka.
6. Podstawą do opracowania procedur są: obowiązujące akty prawne oraz  wytyczne MEN, GIS i  MZ .
7. Do przestrzegania Procedury zobowiązani są:  dyrektor,  wszyscy nauczyciele/ specjaliści  prowadzący zajęcia dziecka oraz rodzice/ prawni opiekunowie dzieci.

 

 

Zadania dyrektora :

1. 1. 1. 1. Uzgadnia z organem prowadzącym realizację zajęć rewalidacyjnych
            i wczesnego wspomagania.
         2. Uzyskuje zgodę od rodziców/prawnych opiekunów na udział  dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w zajęciach rewalidacyjnych
            i wczesnego wspomagania.
         3. Zapewnia zakaz wstępu na teren szkoły osób, których obecność nie jest konieczna do zapewnienia realizacji zajęć.
         4. Informuje rodziców/ opiekunów prawnych, że w razie stwierdzenia niepokojących objawów wskazujących na wystąpienie choroby zakaźnej wskazane jest pozostanie
            w domu i rezygnacja z zaplanowanych zajęć.
         5. Informuje, że w zajęciach nie mogą uczestniczyć dzieci, które w ciągu ostatnich 14 dni miały kontakt z osobą chorą z powodu infekcji wywołanej koronawirusem lub podejrzaną o zakażenie.
         6. Uzyskuje  zgodę  na pomiar temperatury ciała dzieci oraz kadry pedagogicznej
            i niepedagogicznej.
         7. Uzgadnia szybką ścieżkę komunikacji z rodzicami dzieci w przypadku ich złego samopoczucia.
         8. Śledzi informacje na stronach GIS, MZ i MEN, wytyczne i zalecenia w zakresie koronawirusa ( SARS-Ci-V-2), w tym zasad bezpiecznego postępowania.
         9. Ogranicza kontakt kadry z dziećmi  do kadry bezpośrednio prowadzącej  zajęcia.
         10. Dostosowuje wielkość sal do liczby uczestników zajęć (minimalna przestrzeń nie może być mniejsza niż 4m² na jednego uczestnika zajęć i nauczyciela prowadzącego zajęcia).
         11. Zaleca częste mycie rąk (wodą z mydłem) lub dezynfekcję rąk preparatami na bazie alkoholu (min. 60%).
         12. Zapewnia środki ochrony indywidualnej (maski, przyłbice, fartuchy w razie potrzeby, rękawiczki, chusteczki higieniczne i chusteczki nawilżone ) oraz instrukcje ich stosowania.
         13. Zapewnia środki czystości (mydło, ręczniki papierowe) oraz środki dezynfekujące   przy wejściu.
         14. Zapewnia regularne mycie i dezynfekcje sprzętu, biurek, stolików, klamek, włączników świateł, poręczy i in. po każdym uczestniku zajęć z użyciem wody
             i detergentu lub środka dezynfekcyjnego.
         15. W przypadku stwierdzenia podejrzenia zarażenia wirusem przez uczestnika zajęć, niezwłocznie podejmuje kroki mające na celu odizolowanie w odrębnym pomieszczeniu tej osoby od innych osób przebywających w placówce. Zawiadamia rodziców, bądź osobę wskazaną do kontaktu o zaistniałej sytuacji oraz kontaktuje się telefonicznie z Powiatową Stacją Sanitarno Epidemiologiczną w celu uzyskania decyzji, co do dalszego postępowania.
         16. Ustala obszar, w którym przebywał i poruszał się uczestnik zajęć, poleca sprzątanie
             i dezynfekcję wszystkich powierzchni.
         17. W przypadku wystąpienia u nauczyciela/ specjalisty wykonującego swoje zadania na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem niezwłocznie odsuwa pracownika od pracy i odsyła transportem indywidualnym  do domu (transport własny lub sanitarny).
         18. Ustala obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik, poleca sprzątanie
             i dezynfekcję wszystkich powierzchni.
         19. Stosuje się do zaleceń państwowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury, biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

 

Obowiązki  nauczycieli / specjalistów prowadzących zajęcia rewalidacyjne
i wczesnego wspomagania  na terenie szkoły  
 

1. 1. 1. 1. Zajęć nie może prowadzić  osoba objęta kwarantanną lub izolacją albo mająca objawy choroby zakaźnej.
         2. Wyrażają zgodę na pomiar temperatury ciała z wykorzystaniem termometru bezdotykowego.
         3. Nauczyciel przed rozpoczęciem zajęć, w obecności rodzica/ opiekuna prawnego,  dokonuje pomiaru temperatury u  sobie i u dziecku   termometrem bezdotykowym. Jeśli temperatura ciała nie  jest wyższa niż 37 stopni C, zajęcia są realizowane.
         4. Nauczyciel w przypadku zaobserwowania  u dziecka jakichkolwiek  przeciwskazań do prowadzenia zajęć (kaszel, katar, podwyższona temperatura, biegunka i in.) informuje o tym rodzica/ opiekuna prawnego oraz dyrektora szkoły. Zaobserwowane, niepokojące objawy zdrowotne u dziecka  powodują brak możliwości realizacji zajęć rewalidacyjnych lub wczesnego rozwoju.
         5. Korzystają ze środków ochrony indywidualnej (masek, przyłbic, rękawiczek, fartuchów w razie potrzeby) zgodnie z instrukcjami prawidłowego ich stosowania.
         6. Myją i dezynfekują ręce, w tym szczególnie:

- przed i po kontakcie z każdym dzieckiem objętym działaniami rewalidacyjnymi i wczesnego wspomagania,

- po kontakcie z zanieczyszczonymi powierzchniami i sprzętem,

- po usunięciu środków ochrony osobistej.

1. 1. 1. 7. Nie noszą biżuterii (pierścionków, zegarka, bransoletek, obrączki) w szkole, na rękach poniżej łokcia, gdyż utrudnia one prawidłowe mycie i dezynfekcję rąk.
         8. Korzystają ze środków czystości (mydło i ręczniki papierowe) oraz ze środków do dezynfekcji przed wejściem do pomieszczenia, w którym prowadzone są zajęcia rewalidacyjne i wczesnego wspomagania.
         9. Często myją ręce (wodą z mydłem) lub dezynfekują je preparatem na bazie alkoholu (min.  60%).
         10. Informują dzieci o konieczności stosowania wprowadzonych zasad bezpieczeństwa oraz o konieczności unikania dotykania oczu, ust i nosa w sposób dostosowany do ich możliwości psychofizycznych.
         11. Dbają o zachowanie odpowiedniego dystansu społecznego, przy uwzględnieniu potrzeb dzieci.
         12. Przy czynnościach pielęgnacyjnych w stosunku do dzieci używają odpowiednich środków ochrony indywidualnej.
         13. Wyrzucają zużyte jednorazowe środki ochrony osobistej do zamykanych, wyłożonych workiem foliowym koszy znajdujących się w każdym pomieszczeniu, gdzie prowadzone są zajęcia rewalidacyjne i wczesnego wspomagania.
         14. Przestrzegają zakazu  korzystania  z telefonów komórkowych podczas prowadzenia  zajęć.
         15. Nie spożywają żadnych posiłków podczas prowadzenia zajęć.
         16. Posiłki i płyny spożywają w przerwie między prowadzonymi zajęciami z kolejnym uczestnikiem. Rekomendowane jest korzystanie podczas posiłków z  naczyń
              i sztućców jednorazowych, które po użyciu należy wyrzucić do kosza na śmieci.
         17. Wietrzą pomieszczenie po każdym zakończeniu zajęć rewalidacyjnych
              z kolejnym uczestnikiem.
         18. Regularnie dezynfekują często używane powierzchnie użytkowe i wyposażenia wykorzystywane do zajęć, po zakończeniu zajęć rewalidacyjnych  z  uczestnikiem
             i przed rozpoczęciem zajęć przez kolejnego  uczestnika,  w szczególności:

-  regularnie czyszczą  powierzchnie wspólne, tj. klamki drzwi wejściowych, poręcze, blaty, oparcia krzesełek, sprzęt i inne wykorzystywane pomoce dydaktyczne,

-  dezynfekują powierzchnie dotykowe, m.in. biurek i stolików, włączników świateł i     in.,

1. 1. 1. 19. W przypadku wystąpienia jakichkolwiek niepokojących objawów nauczyciele/ specjaliści powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie
             z dyrektorem szkoły oraz SANEPiD-em, oddziałem zakaźnym, a w razie pogorszenia się stanu zdrowia zadzwonić pod numer 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
         20. W przypadku wystąpienia u nauczyciela/ specjalisty wykonującego swoje zadania na stanowisku pracy niepokojących objawów, natychmiast zgłasza ten fakt dyrektorowi. Pracownik oczekuje na transport w wyznaczonym pomieszczeniu, izolatorium.

 

Obowiązki rodziców / opiekunów prawnych dzieci objętych zajęciami rewalidacyjnymi i wczesnego wspomagania w szkole

 

1. Podejmują decyzję o dobrowolnym uczestnictwie dziecka w zajęciach rewalidacyjnych, wczesnego wspomagania   – pisemna zgoda.
2. Oświadczają, że w razie niepokojących objawów wskazujących na wystąpienie choroby zakaźnej pozostawią dziecko w domu lub zrezygnują z zaplanowanych zajęć, a o tym fakcie powiadomią szkołę.
3. Oświadczają, że w zajęciach nie będą uczestniczyły dzieci, które w ciągu ostatnich 14 dni miały kontakt z osobą chorą z powodu infekcji wywołanej koronawirusem lub podejrzaną o zakażenie.
4. Wyrażają zgodę na pomiar temperatury ciała dziecka z użyciem termometru bezdotykowego.
5. Każdorazowo zgłaszają nauczycielowi wszelkie niepokojące sygnały dotyczące zachowania lub  stanu zdrowia dziecka.
6. W przypadku stwierdzenia przez pracowników szkoły jakichkolwiek objawów chorobowych u dziecka, po kontakcie telefonicznym,  rodzic jest zobowiązany do natychmiastowego  odebrania dziecka ze szkoły, kontaktu z lekarzem oraz przekazania informacji zwrotnej dotyczącej zdrowia dziecka.

 

Postępowanie na wypadek podejrzenia zakażenia wirusem SARS-CoV-2

 

1. Dyrektor szkoły wyznacza i przygotowuje pomieszczenie wyposażone w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych (odrębna oznakowana sala-izolatorium)
2. Po zauważeniu symptomów choroby, np. temperatura  37°C i wyższa, złe samopoczucie, zmęczenie, brak apetytu, wysypka, przekrwione oczy, katar – nawet przezroczysty, ból brzucha lub problemy żołądkowe, kaszel, itp, wyznaczona osoba  niezwłocznie przechodzi z dzieckiem do wyznaczonej do izolacji sali, dezynfekuje ręce i ubiera środki ochrony osobistej (maseczka/przyłbica, rękawice, fartuch), zabezpiecza poczucie bezpieczeństwa u dziecka.
3. Nauczyciel niezwłocznie zawiadamia o sytuacji dyrektora szkoły i rodziców. Rodzic ma obowiązek odebrać dziecko w ciągu 30 minut od zgłoszenia przez nauczyciela.
4. Dyrektor szkoły zawiadamia jednostkę Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemilogicznej o podejrzeniu wystąpienia na terenie szkoły zachorowania na COVID-19. O zaistniałej sytuacji informuje również rodziców pozostałych dzieci.
5. Pomieszczenia, w których przebywało dziecko są  jak najszybciej dezynfekowane.
6. Pracownik, u którego pojawiły się objawy infekcji w trakcie pracy (duszności, kaszel, gorączka) zgłasza fakt dyrektorowi i bezzwłocznie opuszcza miejsce pracy. Dalej postępuje zgodnie z wytycznymi stacji sanitarno-epidemiologicznej.
7.  Pracownik, u którego objawy infekcji pojawiły się w domu zgłasza ten fakt niezwłocznie dyrektorowi, który podejmuje dalsze działania zgodnie z wytycznymi.

 

 

 

  Informacje końcowe

1. W szkole  wywieszone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia i dezynfekcji rąk .
2. W sali, w której przebywają dzieci, nauczyciele posiadają aktualne numery telefonów do szybkiego kontaktu/ natychmiastowego oddzwonienia.
3. Wszyscy pracownicy , rodzice/ opiekunowie prawni zobowiązani są do stosowania i przestrzegania procedur.
4. Procedury mogą zostać zmienione w związku ze zmianami w obowiązujących przepisach prawa, wytycznych lub rekomendacjch GIS, MZ, MEN.  
5. Procedury bezpieczeństwa wchodzą w życie z dniem podpisania przez dyrektora
   i obowiązują do odwołania.