Warsztaty ,,Pięć porcji warzyw i owoców’’
Uczniowie klas I- III brali udział w warsztatach promujących zdrowy styl życia. Głównym celem spotkania było podsumowanie wiadomości na temat korzyści płynących z regularnego spożywania owoców i warzyw.
Uczestniczyli w pogadance na temat ,,Dlaczego warto jeść owoce i warzywa?”. Wysłuchali informacji o grupach kolorystycznych oraz witaminach w nich zawartych. Rozmawiali na temat opowiadania pt. ,,Pięć porcji warzyw i
owoców’’ oraz rozwiązywali zagadki. Dużym zainteresowaniem cieszyła się zabawa: „Zgadnij, kim jestem” – podczas której uczniowie z zawiązanymi oczami rozpoznawali po dotyku znane warzywa i owoce.
Warsztaty ,,II śniadanie – dla ucznia doładowanie”.
Śniadanie to najważniejszy posiłek w ciągu dnia, dlatego wśród uczniów przeprowadzono zajęcia ,, II śniadanie – dla ucznia doładowanie’’. Podczas poznali rolę różnych posiłków, a szczególnie I i II śniadania w prawidłowym
funkcjonowaniu człowieka. Rozmawiali na temat opowiadania ,,O piramidach słów kilka’’ oraz oglądali filmy edukacyjne przybliżające tematykę zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej.
Po części teoretycznej uczniowie wzięli udział w akcji Dzień Zdrowego Śniadania. Każdy uczeń komponował wiosenne, zdrowe kanapki z produktów przyniesionych z domu. Podczas przyrządzania posiłku zwracano
uwagę na higienę oraz odpowiednie zachowanie przy stole. W ramach warsztatów uczniowie klasy I wykonali pracę plastyczną, plakat- ,,Piramida Zdrowego Żywienia”.
Galeria prac plastycznych ,,Kosz z owocami i warzywami’’.
Zapraszamy do obejrzenia galerii prac plastycznych uczniów klas I-III podsumowującej warsztaty ,,Pięć porcji warzyw i owoców’’
Zakładanie ogródka na parapecie klasowego okna.
Uczniowie uczestniczyli również w pogadance, której głównym celem była popularyzacja wiedzy o zdrowym odżywianiu poprzez uprawianie warzyw i wykorzystywanie ich w prawidłowo zbilansowanej diecie. Obejrzeli film
„Chrumas i przyjaciele zakładają ogródki” zachęcający do uprawy warzyw w klasie. Zbierali informacje na temat warunków koniecznych do prawidłowego wzrostu roślin. Następnie posadzili cebulę na szczypiorek oraz posiali nasiona rzeżuchy, rzodkiewki i słonecznika. Samodzielnie wyhodowane witaminy uczniowie spożywali w klasie podczas drugiego śniadania.
Organizowanie wycieczek do gospodarstw rolnych
Ostatnim działaniem o charakterze edukacyjnym była wycieczka do Zakładu Doświadczalnego Instytutu Zootechniki w Odrzechowej. Podczas wycieczki uczniowie zwiedzili gospodarstwo rolno-hodowlane, które prowadzi hodowlę koni huculskich, kóz karpackich oraz krów mlecznych rasy simentalskiej. Celem wycieczki było poszerzenie wiedzy na temat pochodzenia mleka i produktów mlecznych oraz ich znaczenia w prawidłowym żywieniu dzieci. Produkcja mleka w tym gospodarstwie odbywa się w oparciu o naturalne łąki i pastwiska. Uczniowie z zainteresowaniem oglądali oborę dla krów oraz stajnie i boksy, w których znajdowały się konie. Dowiedzieli się, w jaki sposób o nie dbać i utrzymać w dobrej kondycji i zdrowiu. Wycieczka pozostawiła bardzo miłe wspomnienia. Dla wielu dzieci, była to pierwsza okazja, aby bliżej poznać te zwierzęta.