Boże Narodzenie to szczególny czas. W okresie oczekiwania na święta w szkole co roku stroimy pięknie klasy, organizujemy klasowe wigilie, dzielimy się opłatkiem, składamy sobie najpiękniejsze życzenia i wspólnie śpiewamy kolędy. Niestety, ten rok jest wyjątkowy także pod tym względem. Nie możemy się spotkać i wspólnie celebrować tego pięknego czasu. Jednak, każdy będąc w swoim domu odczuwa potrzebę, może tym razem jeszcze większą niż zazwyczaj, aby spotkać się, choćby online i wymienić z kolegami, rodzicami i nauczycielami życzenia i uśmiechy. 21 grudnia 2020 właśnie w taki sposób odbyła się nasza Akademia Bożonarodzeniowa, w której uczestniczył także Burmistrz Gminy Rymanów pan Wojciech Farbaniec, rodzice, uczniowie i nauczyciele. Uczniowie pod okiem nauczycieli przygotowali piękne wykonania kolęd. Nie zabrakło także wierszy i życzeń. Kilkoro uczniów nawet samodzielnie napisało wiersze o tematyce świątecznej i życzenia, które odczytali podczas akademii. Wszyscy życzyli sobie przede wszystkim powrotu do normalności i tego abyśmy jak najszybciej spotkali się w szkole.

WIERSZE NASZYCH UCZNIÓW:

,,Magiczna Noc” 

Co roku w grudniu, piękny wieczór mamy,

przy białym stole wszyscy zasiadamy,

składamy sobie serdeczne życzenia 

i oczekujemy cudu Narodzenia. 

Przed wielu laty w Betlejem w stajence 

Bóg się narodził przy swej Mateńce. 

Maleńki Jezus dał nam radość życia, 

Miłość z nadzieją wyszły zaś z ukrycia,

dlatego wszyscy w Wigilię się radują, 

Dzieci w domach z prezentami paradują, 

Bo oto nastał wielki czas radości  

I w tym dniu nikt się na nic nie złości, bo

Bóg rozdaje miłość wszystkim bez wyjątku  

Zesłaną na Ziemię w Ubogim Dzieciątku. 

Daniel Smoleń kl.VII 

,,Ten świąteczny czas”

Za oknami biały puch,

W moim domu ciągle ruch,

Chociaż dużo pracy jest,

Świąteczny czas miłość będzie nieść!

Choinka już ozdobiona,

Prezenty pod nią schowane!

Stanęła na czerwonym dywanie,

A jej cień, zatańczył na ścianie!

Świąteczną ma minkę,

Tak jak lampki,

 wplecione w jej czuprynkę,

Wszędzie pachnie cynamonem,

Wielkie prace są skończone,

Ustrojony duży stół,

Trzymaj opłatek i podziel na pół,

Już widzimy!

Gwiazdka do nas mruga,

To jest już pierwsza czy może już druga?

Wiktoria Smoleń, kl VII

Jezus w stajence się rodzi,

Gdy pierwsza gwiazda wschodzi.

Maryja i Józef się cieszy,

Bo Jezus na świat się śpieszy.

Maja Kijowska kl VI

Już odgłosy słychać z szopki,

też jest krówka w białe kropki.

Już pasterze przybywają

i Jezuska pozdrawiają.

Aleksandra Kijowska kl IV

Biblioteka szkolna zorganizowała akcję czytelniczą ,,Wspomnienia i więzi”, której celem był powrót do ulubionej książki z najmłodszych lat dzieciństwa. Wielu z nas ma taką książkę, do której lubi wracać, z którą wiążą się miłe wspomnienia, ponieważ czytała nam ją bliska osoba. Prezentujemy zdjęcia uczniów, którzy odpowiedzieli na akcję czytelniczą i zaprezentowali swoją ulubioną książkę. Zapraszamy do obejrzenia galerii, może wśród prezentowanych książek, ktoś odnajdzie bliską jego sercu.

Święto Niepodległości uczniowie naszej szkoły uczcili Szkolnym Dyktandem Niepodległościowym. W szranki ortograficzne stanęli uczniowie klas IV- VIII. Zmierzyli się z tekstem historycznym opowiadającym o twórcach polskiego harcerstwa. Dyktando oceniane było w dwóch kategoriach: klasy IV-VI i VII- VIII.

W kategorii klas IV-VI udział wzięli:

1. Aleksandra Kijowska kl. IV

2. Dawid Maciejowski kl. IV

3. Kamil Penar kl. IV

4. Oliwia Prugar kl. IV

5. Amelia Kijowska kl. V

6. Maja Kijowska kl. VI

W kategorii tej zwyciężyła Amelia Kijowska z klasy V, której serdecznie gratulujemy.

W kategorii klas VII-VIII udział wzięli:

1. Daniel Smoleń kl. VII

2. Wiktoria Smoleń kl. VII

3. Oliwia Przybylska kl. VIII

4. Angelika Smoleń kl. VIII

5. Emilia Wojnar kl. VIII

W kategorii tej zwyciężyła Oliwia Przybylska z klasy VIII, której również serdecznie gratulujemy.

Znajomość polskiej ortografii jest bez wątpienia przejawem patriotyzmu XXI wieku. Uczniowie naszej szkoły, którzy odważyli zmierzyć się z niełatwą polską ortografią, oddali cześć wszystkim, którzy walczyli o niepodległą Polskę oraz możliwość mówienia i pisania w języku ojczystym.

Zebrała się nasza gromada,

Gdy już wieczór zapada.

Chętna do zabawy w andrzejkową noc,

Bo dziś wróżb i magii moc.

Andrzejki to jedyny dzień w roku, kiedy możemy oderwać się od codzienności oraz zanurzyć się w sferze wróżb i magii. Z tej okazji 26 listopada odbył się w naszej szkole  wieczór andrzejkowy.
W tym roku miał on szczególny charakter, gdyż pandemia niejednemu pokrzyżowała plany. Dlatego, aby choć trochę zapomnieć o ciężkiej codzienności i dostarczyć dzieciom odrobinę radości wychowawczyni klasy trzeciej zorganizowała wieczór andrzejkowy dla uczniów wykorzystując program Zoom. W dniu imprezy pokój  zamienił się w ,,salę wróżb”. Mrok za oknem, wystrój, kolorowe światła, czarodziejska kula i świece dodały odpowiedniego nastroju.  Oprócz dzieci
i wychowawcy na tym niecodziennym spotkaniu pojawili się zaproszeni goście: pani dyrektor Beata Kozerska – Szewczyk  i wróżka Esmeralda dzięki, której uczniowie mogli dowiedzieć się co czeka ich
w przyszłości: szczęście, pieniądze, czy może jakaś inna niespodzianka. Katalog wróżb był bogaty, każdy mógł znaleźć dla siebie coś wyjątkowego. Wróżby przeplatane były wesołą muzyką, która zachęcała do zabawy.

Wszyscy wspaniale się bawili, humory dopisywały, a przepowiedziana przyszłość zawsze może się spełnić. Pamiętajmy jednak, że andrzejkowe wróżby to przede wszystkim dobra zabawa.

Z okazji Święta Niepodległości uczniowie Zespołu Szkół Publicznych w Milczy wykonali prace związane z 11 listopada. Przedstawili symbole kraju, portrety Piłsudskiego, wykonali okolicznościowe kotyliony. Wszystkie prace były bardzo staranne, wykonane różnymi technikami.Wykonując okolicznościowe prace uczniowie wzięli aktywny udział w obchodach tak ważnego dla naszego kraju Święta Odzyskania Niepodległości.

Kampania edukacyjna "Bądź z innej bajki" to efekt współpracy Ministerstwa Cyfryzacji, Państwowego Instytutu Badawczego NASK i Stowarzyszenia Góry Kultury.

Celem kampanii jest uświadomienie rodzicom i opiekunom, że zagrożenia, z którymi dzieci mogą się zetknąć w wirtualnym świecie, są równie prawdziwe jak te pojawiające się w świecie realnym. Internet jest kopalnią wiedzy i rozrywki, jednocześnie nie można zapominać, że jest też źródłem niebezpieczeństw, przed którymi rodzic powinien chronić swoje dziecko. W ramach kampanii powstały materiały, które są świetnym wstępem do rozmowy z dzieckiem o cyberzagrożeniach.  Dowiedzieć się można z nich m.in. czym jest: hejt, grooming, patostreamy i FOMO. Animacje uzupełnione są o dodatkowe materiały: podcast, w którym eksperci dzielą się sposobami radzenia sobie z zagrożeniami w wirtualnym świecie oraz broszurę z gotowymi do wprowadzenia w życie poradami.

Aby dowiedzieć się więcej o aktualnych działaniach Ministerstwa Cyfryzacji służących bezpieczeństwu dzieci w sieci zapraszamy na stronę Nie zagub dziecka w sieci.

Źródło: gov.pl

I znowu zdalne nauczanie!!!

Drodzy Rodzice, kochani Uczniowie - rozumiem Wasze obawy i nastroje. Sama również jako rodzic mierzę się z nimi na co dzień. Każda zmiana w naszym życiu rodzi stres. Chciałabym zatem podzielić się z Wami kilkoma wskazówkami na „przetrwanie” w okresie zdalnej szkoły. Oto kilka sugestii, które ułatwią Wam – uczniowie naukę zdalną. Przestrzegając ich pomożecie również swoim Rodzicom.

Oto one:

• Zachowaj codzienną rutynę. Wstawaj rano, tak jakbyś miał zaraz wybrać się do szkoły lub pracy. Poranny rozruch jest ważny, a poza tym to czas potrzebny nam wszystkim na poranną toaletę, śniadanie i przygotowanie się do zdalnej nauki bądź pracy.
• Zorganizuj sobie domowy „home office”. Posprzątaj pokój, zadbaj o porządek na biurku – zostaw tam tylko najpotrzebniejsze rzeczy.
• Przewietrz pokój przed rozpoczęciem nauki.
• Na czas lekcji online wycisz lub wyłącz telefon, a najlepiej wynieś go do sąsiedniego pomieszczenia, aby nie był pokusą w czasie lekcji.
• Tylko wypoczęty umysł jest w stanie efektywnie pracować przed komputerem przez kilka godzin dziennie. Potrzebuje do tego odpowiednio zbilansowanej diety i wypoczynku. Pamiętaj, aby spać min. 7 godzin na dobę oraz zdrowo się odżywiać.
• Kilka godzin dziennie spędzonych przed monitorem może powodować pieczenie oczu, ból głowy i ogólne zmęczenie psychiczne. Wygospodaruj po lekcjach czas na świeżym powietrzu i to bez względu na pogodę. Kontakt z naturą najskuteczniej łagodzi wewnętrzne napięcia i pozwala odreagować stres.
• Podczas kontaktów z innymi stosuj się do zasady MDD, czyli maska, dystans, dezynfekcja. Nie chodzi tylko o Ciebie. Przestrzegając ogólnych zaleceń chronimy osoby starsze, słabsze, o obniżonej odporności.
• Nie zapomnij o chwili na własne pasje i przyjemności. Będzie to dla Ciebie odskocznia i miły przerywnik w codziennej pracy zdalnej.
• Nie traćmy energii na zamartwiania się i zastanawianie „co będzie dalej”. Czas sam pokaże. Zamiast tego proponuję zadaniowe nastawienie do problemu. Stań, zaplanuj, działaj!
• Zrób sobie plan na każdy dzień. Uwzględnij w nim zdalną szkołę, obowiązki domowe, czas na relaks lub sport. Zobaczysz jak bardzo ułatwisz sobie w ten sposób życie.
• Rutyna pozwoli Ci zaoszczędzić czas i zwiększy Twoje umiejętności organizacyjne.
• Jeszcze bardziej niż kiedykolwiek zadbajmy w tym czasie o pozytywną atmosferę w rodzinie.  Czas pandemii sprzyja napięciom i ogólnemu rozdrażnieniu. Dobra atmosfera zależy od nas wszystkich.
• Kochani Uczniowie, drodzy Rodzice. Pamiętajcie, że nie jesteście sami. Zawsze możecie liczyć na pomoc pedagoga i psychologa szkolnego.

I tak na koniec…. Jeśli można w tych czasach zakładać coś  na pewno, to może zabrzmi to przewrotnie, ale tylko zmian możemy być pewni.

Pozdrawiam serdecznie

Katarzyna Szepieniec – psycholog szkolny

12 listopada 2020 r. społeczność szkolna uczestniczyła w zdalnej akademii z okazji odzyskania przez Polskę Niepodległości. Akademię przygotowała klasa VIII pod okiem swojego wychowawcy pana Sławomira Kasperkowicza. Uczniowie przypomnieli dlaczego jest to dla nas tak ważna data i dlaczego powinniśmy pamiętać o tych, dzięki którym możemy żyć w wolnym kraju. Wysłuchaliśmy także trzech piosenek patriotycznych „Szarą piechotę”, „Rotę” oraz „Rozkwitały pąki białych róż”. Dziękujemy uczniom i uczennicom za przygotowanie tego montażu.

10 listopada o godzinie 11.11 odbyło się uroczyste odśpiewanie hymnu państwowego. Ze względu na zaistniałą sytuację uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły połączyli się przez Zooma. Dzieci z przedszkola pod okiem swoich wychowawców odśpiewały hymn w szkole.

Informuję, że od 9 listopada br. do 29 listopada br. wszystkie klasy szkoły podstawowej uczą się zdalnie, natomiast przedszkole pracuje stacjonarnie zgodnie z planem pracy. Szczegółowe informacje zostały przekazane poprzez dziennik elektroniczny.

Beata Kozerska-Szewczyk

Informuję, że od 02.11.-08.11.2020r. przedszkole i klasy I-III szkoły podstawowej pracują stacjonarnie zgodnie z planem lekcji. Zajęcia w świetlicy szkolnej odbywają się wg planu oraz wszystkie zajęcia specjalistyczne. Klasy IV-VIII pracują zdalnie zgodnie z planem lekcji. Odwołuje się część zajęć dodatkowych ze względu na nieobecność nauczycieli prowadzących te zajęcia. Szczegóły zostaną podane przez e-dziennik.

Beata Kozerska-Szewczyk

Informacja Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Krośnie z dnia 19. 10. 2020r w związku z rosnącą liczbą osób zakażonych wirusem SARS - COV - 2, oraz wystąpieniem zakażeń potwierdzonych wynikiem dodatnim w placówce.

treść pisma - kliknij

Drodzy Uczniowie i Rodzice prosimy o zapoznanie się z zasadami funkcjonowania szkoły i przedszkola w czasie zdalnego nauczania.

1. ORGANIZACJA  ZDALNEGO  NAUCZANIA W  ZESPOLE  SZKÓŁ  PUBLICZNYCH  W  MILCZY

2 października obchodzimy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Także w naszej szkole odbyl się turniej o tytuł "Pogromcy Tabliczki Mnożenia". W  klasach IV - VIII zostały przeprowadzone eliminacje, w wyniku których wyłoniono po dwóch przedstawicieli, którzy w najkrótszym czasie rozwiązali bezbłędnie test klasowy. We środę przedstawiciele klas stoczyli pojedynek na platformie Kahoot. Pogromcą Tabliczki Mnożenia został Dawid Maciejowski z klasy IV. GRATULUJEMY. Rywalizacja była bardzo wyrównana. Na podium znalezli się też Adam Szarek z klasy VI (miejsce II) i Rafał Wojtaszko z klasy VII (miejsce III).

Kolejne miejsca zajęli:

4. Gabriel Szlemp z kl. VIII

5.  Jakub Przybylski z kl IV

6. Karolina Hanus z kl VI

7. Piotr Zima z kl VII

8. Amelia Kijowska z kl IV

9. Oliwia Przybylska z kl VIII

10. Oliwia Prugar z kl IV

Gratulujemy wszystkim uczestnikom.

Wychowujemy pokolenie dzieci urodzonych w epoce urządzeń ekranowych i nowych technologii. Ponad 40 proc. rocznych i dwuletnich dzieci korzysta z tabletów lub smartfonów, a niemal co trzecie dziecko w tym wieku korzysta z tych urządzeń codziennie lub prawie codziennie. Ekrany dają wiele możliwości i mogą pozytywnie stymulować mózg, ale używane nadmiarowo mogą negatywnie wpływać na rozwój i zdrowie dziecka oraz relacje rodzinne. Mózg dziecka to niezwykle plastyczny organ, wysoce podatny i wrażliwy na warunki zewnętrzne. Do prawidłowego i harmonijnego rozwoju potrzebuje doświadczeń bogatych w różne bodźce, bliskości i uwagi dorosłych oraz możliwości poznawania świata wszystkimi zmysłami. Dlatego niezwykle ważne jest, aby dziecko miało szansę swobodnej eksploracji otoczenia. Ograniczanie pola działania dziecka, rekompensowanie dziecku braku rodzicielskiej uwagi przez udostępnianie ekranów i brak uważności na jego potrzeby może mieć negatywny wpływ na rozwój struktur neuronowych jego mózgu.

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę wraz z partnerami, Fundacją Orange oraz Facebook Polska rozpoczęła kampanię  „Zadbaj o dziecięcy mózg”, której celem jest zwrócenie uwagi rodziców na potrzebę zachowania równowagi w korzystaniu z urządzeń ekranowych przez dzieci oraz uważnego towarzyszenia dziecku i spędzania z nim czasu bez zbędnych rozpraszaczy w postaci ekranów. Fundacja proponuje rodzicom wprowadzenie do codziennego życia tzw. Domowych Zasad Ekranowych https://www.domowezasadyekranowe.fdds.pl czyli zbioru reguł dotyczących sposobów i czasu korzystania z ekranów. Zasady pomagają zadbać o prawidłowy rozwój mózgu dziecka, uczą uważności i równowagi między aktywnościami online i offline oraz mogą pozytywnie wpłynąć na relacje rodzinne.

Na potrzeby kampanii powstał film przedstawiający historię dziecięcego mózgu, który niepostrzeżenie wchodzi w fascynującą relację z ekranami, która z czasem okazuje się szkodliwa.

Drodzy Rodzice wprowadźcie zasady korzystania z telefonów, tabletów
i komputerów. Dostosujcie je do wieku i potrzeb domowników.

źródło: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

W czwartek 24 września uczniowie  z klasy VII i VIII wraz z opiekunami  Ewą Krukar, Edytą Gryzowską i Sławomirem Kasperkowiczem wyruszyli na rajd pieszy na górę Cergową. Wyruszyli
z Lipowicy i czerwonym szlakiem dotarli na szczyt Cergowej. Po krótkim odpoczynku zdobyli jeszcze wieżę widokową, skąd roztacza się widok na całą bliższą i dalszą okolicę. Zgodnie z powiedzeniem, że prawdziwy turysta nie wraca tą samą drogą, uczniowie zeszli do Lubatowej, skąd po zjedzeniu lodów ruszyli autokarem
z powrotem do Milczy. Na szczęście i pogoda i dobry humor dopisywały wszystkim.

Drodzy Uczniowie i Rodzice prosimy o zapoznanie  się z Regulaminami funkcjonowania szkoły i przedszkola  w czasie epidemii Covid-19. 

1. REGULAMIN FUNKCJONOWANIA  ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH – SZKOŁY PODSTAWOWEJ  W MILCZY W CZASIE EPIDEMII COVID-19 WRAZ Z PROCEDURĄ POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU PODEJRZENIA ZAKAŻENIA SARS-COV-2 U PRACOWNIKA LUB UCZNIA.

2. REGULAMIN FUNKCJONOWANIA PRZEDSZKOLA „ WESOŁE MALUCHY” W MILCZY W CZASIE EPIDEMII COVID-19 ORAZ   PROCEDURY  POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA WIRUSEM SARS-COV-2 

Informacja_dla_rodzicow_i_uczniow.pdf​​​​​​​

Z okazji rozpoczęcia Roku Szkolnego 2020/2021

Uczniom i Przedszkolakom życzymy,

aby każdy dzień wzbogacał Was w nową wiedzę

i żebyście czerpali ogromną radość z jej zdobywania.

Nauczycielom życzymy

wiele cierpliwości w odnajdywaniu właściwej ścieżki prowadzącej do każdego dziecka.

Rodzicom składamy życzenia

wytrwałości we wspieraniu talentów i zainteresowań swoich pociech

i żebyście zawsze z dumą patrzyli na ich rozwój.

Wszystkim życzymy

spokoju, zrozumienia i odnalezienia sie w nowej, trudnej rzeczywistości szkolnej związanej z pandemią.

Dyrekcja         

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie

Informuję, że inauguracja roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się 1 września 2020r. i będzie polegała na spotkaniach uczniów z wychowawcami klas wg następującego harmonogramu:

Kl.I – sala nr 15 ( parter)- godz. 9.00- wych.D.Skiba,

Kl.II – sala nr 11 ( parter)- godz.10.00- wych. B.Kaczka,

Kl.III – sala nr 10 ( parter)- godz. 8.00- wych. D.Zawojska

 Kl.IV – sala nr 8 ( piętro)- godz. 10.00- wych. E.Smerecka ( w zastępstwie  M.Wojtuń),

Kl.V – sala nr 9 ( piętro)-godz. 8.00-  wych.M.Kijowska,

Kl.VI – sala nr 1 ( piętro)- godz. 9.00- wych.T.Kowalczuk,

Kl.VII – sala nr 2 ( piętro)- godz. 9.00- wych.E.Gryzowska,

Kl.VIII – sala nr 20 ( piętro)- godz.8.00-  wych.S.Kasperkowicz.

Ze względu na pandemię Covid-19 i wzrost zachorowań , dbając o bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły oraz dostosowując pracę szkoły do wytycznych GIS, MZ i MEN prosimy o bezwzględne stosowanie się do Regulaminów, które zostaną umieszczone na stronie szkoły w zakładce Dokumenty.

1 września rodzice uczniów kl. I mogą przyjść na spotkanie z wychowawcą , pozostali uczniowie wchodzą do szkoły bez rodziców.( Spotkanie będzie trwało ok. 45 minut i zostaną wówczas wydane podręczniki). Prosimy, by uczniowie i rodzice wchodzący do szkoły zdezynfekowali dłonie oraz mieli zasłonięte usta i nos . Osłony dla uczniów obowiązują po wejściu do szkoły, w szatni i w czasie przejścia do sal lekcyjnych. W salach lekcyjnych nie ma obowiązku zakrywania nosa i ust, ale jeżeli ktoś będzie czuł się bezpieczniej, może podczas lekcji korzystać z maseczki lub przyłbicy.

Aby zapewnić w miarę możliwości dystans między uczniami, klasy I-III będą wchodziły do szkoły wejściem z podjazdem i szatnie mają przygotowane przy salach lekcyjnych, pozostali uczniowie wchodzą dolnym wejściem do szatni i przechodzą do sal lekcyjnych- kl.IV i V klatką schodową w starej części szkoły, kl.VI i VII klatką schodową w nowej części. Dzieci do przedszkola wchodzą swoim wejściem i od 1 września zajęcia odbywają się w zadeklarowanym przez rodziców czasie. Grupa starsza wchodzi od 7.45 do 8.00. Dzieci młodsze są przyprowadzane od 8.00-8.15. Rodzeństwo przychodzi o wspólnej porze. Rodzice przebywają tylko w wyznaczonej strefie, nie wchodzą na teren przedszkola.

Rodziców prosimy o telefoniczne kontaktowanie się lub poprzez e-dziennik, a w razie konieczności bezpośredniego kontaktu o wcześniejsze telefoniczne umówienie się .Na terenie szkoły osoby trzecie obowiązuje zakrywanie ust i nosa. Prosimy również o przeprowadzenie rozmów z uczniami na temat bezpiecznego pobytu w szkole- częste mycie rąk, unikanie dotykania oczu, ust i nosa, zachowywanie w miarę możliwości dystansu i stosowanie zakrywania ust i nosa w wyznaczonych miejscach. Do szkoły mogą przychodzić tylko zdrowe dzieci, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych ( gorączka, katar, kaszel). Prosimy o wyrozumiałość i pomoc w realizacji wytycznych związanych z pandemią oraz przestrzeganie zasad dot. pracy szkoły w sytuacji zagrożenia zakażeniem wirusem SARS-CoV-2.

Beata Kozerska-Szewczyk